Сотрудники кафедры общей и педагогической психологии

Шатохина Лариса Вадимовна – начальник кафедры

Специальное звание: полковник внутренней службы
Дата назначения на должность: 2019 г.
Ученая степень: кандидат педагогических наук
Ученое звание: доцент
Научная специальность, тема диссертации,  год защиты: 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования «Педагогический контроль межличностных отношений школьников средствами интегральной диагностики» (2005 г.)
Сфера научных интересов: межличностные отношения сотрудников уголовно-исполнительной системы
Образование: окончила Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина в 2002 г. по специальности биология и химия, квалификация учитель биологии
Повышение квалификации:
«Организация образовательного процесса в электронной образовательной среде» (2019 г.). 
«Психология кризисных и проблемных ситуаций», (2019 г.).
Преподаваемые дисциплины: Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем, Психология, Анатомия и физиология высшей нервной деятельности
Награды: Почетная грамота Федеральной службы исполнения наказаний
Общий стаж (лет): 18 лет
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 18 лет
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 0 лет

Калашникова Мария Михайловна - заместитель начальника кафедры

Специальное звание: полковник внутренней службы
Дата назначения на должность: 2019 г.
Ученая степень: кандидат психологических наук
Ученое звание: доцент
Научная специальность, тема диссертации, год защиты
19.00.06 – Юридическая психология  «Психология ответственности личности несовершеннолетних осужденных женского пола» (2012 г.)
Сфера научных интересов: психологическое сопровождение несовершеннолетних осужденных женского пола, отбывающих наказание в воспитательных колониях
Образование: Окончила Академию ФСИН России в 2007 г. по специальности «Психология», квалификация – «Психолог. Преподаватель психологии»
Повышение квалификации:
«Психотерапия и медицинская психология» (2018 г.);
«Противодействие коррупции в условиях цифровой трансформации общества» (2019 г.);
 «Психология кризисных и проблемных ситуаций» (2019 г.);
«Основы профайлинга в обеспечении безопасности»,  2020 г.» «Организация работы в электронной информационно-образовательной среде образовательной организации» (2019 г.)
Преподаваемые дисциплины: Общая психология, Психология развития и возрастная психология, Экспериментальная психология
Общий стаж: 18 лет
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников:  16 лет 
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 1 год

Аксенова Галина Ивановна - профессор кафедры

Специальное звание: полковник внутренней службы
Дата назначения на должность: 2012 г.
Ученая степень: Доктор  педагогических наук по научным специальностям 13.00.01; 19.00.07
Ученое звание: профессор
Научная специальность, тема диссертации, год защиты:
13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования
19.00.07 - Педагогическая психология «Формирование субъектной позиции учителя в процессе профессиональной подготовки» (1998 г.)
Сфера научных интересов: психология личностного и профессионального развития специалиста на этапе вузовской и послевузовской подготовки
Образование: окончила Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина в 1983 году по специальности «Педагогика и психология» с присвоением квалификации «Преподаватель-исследователь по педагогике и психологии»
Повышение квалификации: «Психология кризисных и проблемных ситуаций» (2019 г.), «Организация работы в электронной информационно-образовательной среде образовательной организации» (2020 г.)
Преподаваемые дисциплины: Психология личности, Педагогическая психология, Общая психология, Психология человека, История психологии, Планирование фундаментальных и прикладных психологических исследований, Психология развития и возрастная психология
Общий стаж: 37 лет
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 30 лет 
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник:  7 лет

Дата назначения на должность: 2020 г. 
Ученая степень: доктор психологических наук 
Ученое звание: профессор 
Научная специальность, тема диссертации,  год защиты: 
Научная специальность 19.00.10, профессор по научной специальности "Коррекционная психология" «Психологическое сопровождение инклюзивного образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья», 2011. 
Образование: Высшее образование, специальность "Дошкольная педагогика и психология", квалификация - "преподаватель" 
Повышение квалификации: 
2019 "Современные технологии психолого-педагогической работы в образовательной организации", 
2020 "Организация работы в электронной информационно-образовательной среде образовательной организации" 
Профессиональная переподготовка: 
2017 "Преподаватель высшей школы", 
2019 "Дошкольная подготовка" 
Преподаваемые дисциплины: Общий психологический практикум, психология развития и возрастная психология, психодиагностика, общая психология, основы валеологии, 
Общий стаж (лет): 28 лет 
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 19 лет 
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 0 лет  

Черемисова Ирина Валерьяновна - профессор кафедры

Дата назначения на должность: 2019 г. 
Ученая степень: доктор психологических наук 
Ученое звание: профессор
Научная специальность, тема диссертации,  год защиты: 19.00.07 – Педагогическая психология  «Психологические основы музыкально-творческого развития личности в образовательном процессе» (2011 г.) 
Сфера научных интересов: психология развития творческой личности, музыкальная психология, музыкотерапия, психология элитарности личности 
Образование: Окончила Владимирский государственный педагогический институт им. П.И. Лебедева-Полянского по специальности «Учитель музыки и пения» (1989 г.), Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова по специальности «Практическая психология для системы образования» (1993г.) 
Повышение квалификации: «Организация обучения и социально-психологического сопровождения обучающихся с инвалидностью ОВЗ в образовательной организации высшего образования» (2017 г.); «Методика дистанционного обучения в форме вебинара» (2018 г.); «Организация работы в электронной информационно-образовательной среде образовательных организаций» (2020 г.). 
Профессиональная переподготовка: «Практическая психология для системы образования», квалификация «Практический психолог для системы образования, социальный педагог» (1993 г.); «Государственное и муниципальное управление» (2012 г.). 
Преподаваемые дисциплины: Общая психология, Педагогическая психология, «Психология», Методика преподавания психологической науки 
Общий стаж (лет): 29 лет 
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 27 лет 
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 1 год   

Дата назначения на должность: 2019 г.
Ученая степень: кандидат медицинских наук
Ученое звание: доцент
Научная специальность, тема диссертации,  год защиты: 14.00.16 - патологическая физиология; «Изменение кровотока, напряжения и диффузии кислорода, окислительно-восстановительного потенциала в коре головного мозга при геморрагическом шоке и гипербарической оксигенации» (1996 г.)
Сфера научных интересов: Саногенез. Психология потери. Генезис психической травмы. Психологическая коррекция личности сотрудника УИС и осужденного ИУ:  проблемы, теории, концепции, отечественный и зарубежный опыт. Функциональные системы коры головного мозга в пограничном между нормой и патологией состоянии. Окислительно-восстановительные процессы, кислородный метаболизм коры головного мозга. Су Джок, иглорефлексотерапия физиологической защиты индивида. Аудиовизуальная психодиагностика сотрудников и осужденных
Образование: Лечебный факультет Воронежского государственного медицинского института; факультет руководящего медицинского состава Военно-медицинской академии МО СССР
Повышение квалификации: «Организация образовательного процесса в электронной образовательной среде» (2020 г.)
Преподаваемые дисциплины: Анатомия и физиология центральной нервной системы, Основы психиатрии, Медицинская подготовка, Специальная психология, Психофизиология
Общий стаж: 56 лет
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников:  27 лет
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 0 лет

Ученая степень: доктор биологических наук
Ученое звание: доцент
Дата назначения на должность: 2022 г.
Научная специальность, тема диссертации, год защиты
03.03.01 Физиология «Физиологическое обоснование особенностей адаптационных реакций у спортсменов-парашютистов в экстремальных условиях профессиональной деятельности» (2013 г.)
Сфера научных интересов: адаптационные реакции человека в экстремальных условиях профессиональной деятельности, использование психофизиологических методик и методов скрининг-диагностики психического здоровья обучающихся, хронобиология, профессиональная деятельность, адаптация, одаренность, экология человека, физиология, психофизиология.
Образование: специальность «Учитель географии и биологии» (Усть-Каменогорский Педагогический Институт, 1983); специальность «Преподаватель психологии и педагогики высшей школы» (РГУ им. С.А. Есенина, 2016).
Повышение квалификации:
«Цифровое образование для руководителей высшей школы» (2022 г)
Награды: грамота Министерства науки и образования РФ, ветеран труда.
Общий стаж: 49 лет
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 40 лет
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 0 лет 

Курдин Денис Алексеевич - доцент кафедры

Специальное звание: подполковник внутренней службы
Дата назначения на должность: август 2022 г.
Ученая степень: кандидат психологических наук.  
Сфера научных интересов: внедрение цифровых технологий в работу психолога.
Образование: Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева по направлению психолого-педагогическое образование с присвоением квалификации – магистр (2018); подготовка научно-педагогических кадров в адъюнктуре по направлению подготовки – Образование и педагогические науки, квалификация – Исследователь. Преподаватель-исследователь (Академия ФСИН России, 2022 год)
Повышение квалификации:
«Психолого-педагогический мониторинг образовательной деятельности» (2017 г.)
Общий стаж: 16 лет
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 2 года
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 12 лет

Паулкина Дарья Павловна - преподаватель кафедры

Специальное звание: капитан внутренней службы
Дата назначения на должность: 2022 г.
Ученая степень: кандидат психологических наук. 
Сфера научных интересов: обеспечение виктимологической безопасности сотрудников УИС
Образование: специальность «Психология служебной деятельности», квалификация «Психолог» (Академия ФСИН России, 2017 г.); подготовка научно-педагогических кадров в адъюнктуре по направлению подготовки – Психологические науки, квалификация – Исследователь. Преподаватель-исследователь (Академия ФСИН России, 2022 год)
Повышение квалификации:
«Противодействие коррупции в условиях цифровой трансформации общества» (2019 г.)
Общий стаж: 10 лет
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 2 года
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 2 года 

Пашукова Анастасия Дмитриевна - старший преподаватель кафедры

Специальное звание: капитан внутренней службы
Ученая степень: кандидат педагогических наук
Дата назначения на должность: 2022 г.
Научная специальность, тема диссертации, год защиты
5.8.7. – Методология и технология профессионального образования  «Формирование профессиональной компетентности сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний в системе служебной подготовки» (2022 г.)
Сфера научных интересов: профессиональная компетентность сотрудников УИС, работающих с осужденными – бывшими работниками судов и правоохранительных органов
Образование: специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии» (Академия ФСИН России, 2012 г.); бакалавр по направлению подготовки «Юриспруденция» (Академия ФСИН России,  2017 г ); подготовка научно-педагогических кадров в адъюнктуре по направлению подготовки – Образование и педагогические науки, квалификация – Исследователь. Преподаватель-исследователь (Академия ФСИН России, 2022 год)
Повышение квалификации:
«Противодействие коррупции в условиях цифровой трансформации общества» (2019 г.)
«Организация работы в электронной информационно-образовательной среде образовательной организации» (2022 г.).
Награды: медаль «За отличие в службе» III степени, медаль «За отличие в службе II степени» 
Общий стаж: 16 лет
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 2 года
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 7 лет 

Рожкова Татьяна Александровна - преподаватель кафедры

Специальное звание: капитан внутренней службы.
Дата назначения на должность: 2024 г.
Сфера научных интересов: психологическое сопровождение сотрудников в условиях служебной деятельности; профилактика деструктивного поведения среди личного состава; личностные особенности подозреваемых, обвиняемых и осужденных; психологическое консультирование.
Образование: Высшее. Специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии» (Академия ФСИН России, 2012 г.); профессиональная переподготовка: «Клиническая психология», квалификация «клинический психолог» (2020 г.) Имеет квалификационное звание «Специалист первого класса». Преподаваемые дисциплины: «Психодиагностика», «Общий психологический практикум»  др.
Повышение квалификации: Обучение по методике «Мозартика» (2022 г.).
Награды: медаль «За отличие в службе» III степени; медаль «За отличие в службе II степени».
Общий стаж: 17 лет.
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: не имеет. Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 12 лет.

Алешичева Анна Васильевна – профессор кафедры

Дата назначения на должность: 2024 г.

Ученая степень: доктор психологических наук

Ученое звание: доцент

Научная специальность, тема диссертации,  год защиты: 19.00.01 – Общая психология, психология личности, история психологии «Психологическое здоровье личности спортсмена» (2022 г.)

Сфера научных интересов: психологическое здоровье личности; взаимосвязь между здоровым образом жизни, физической активностью и психическим благополучием, а также методы психопрофилактики для укрепления здоровья; исследование процессов горевания, разработка и оценка эффективности групповых терапевтических программ для поддержки людей, переживающих горе.

Образование: высшее (2009), специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель»

Повышение квалификации:
«Преподаватель как движущая сила развития университета» (2021 г.);
«Технология лечебно-реабилитационного биоуправления» (2021 г.);
«Преподаватель профессиональной образовательной организации» (2022 г.);
«Цифровые компетенции преподавателя высшей школы» (2022 г.);
«Психологическое сопровождение горя и утраты» (2023 г.);
«Психологические технологии работы со спортсменами» (2023 г.).

Награды: благодарность от Уполномоченного по правам человека в Рязанской области

Общий стаж (лет): 17 лет

Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 14 лет

Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник: 0 лет

Ученая степень: кандидат психологических наук
Ученое звание: доцент
Научная специальность, тема диссертации, год защиты:
19.00.06 юридическая психология  "Психологические аспекты исправления и перевоспитания несовершеннолетних осужденных женского пола в условиях воспитательно-трудовой колонии", 1990 г.
Образование: Высшее, специальность -"Биология и химия", квалификация - "учитель биологии и химии средней школы"
Повышение квалификации: "Психология кризисных и проблемных ситуаций" (2019 г.)
"Организация работы в электронной информационно-образовательной среде образовательной организации" (2020 г.)
Преподаваемые дисциплины: Общая психология, Экспериментальная психология
Общий стаж (лет): 40 лет
Стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников: 30 лет
Стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной
деятельности, к которой готовится выпускник: 10 лет