Курсанты-психологи изучили основы дыхательных психотехник

Состоялось открытое занятие «Основы дыхательных психотехник» под руководством профессора кафедры психологии профессиональной деятельности в УИС, доктора медицинских наук Романа Воронина. Курсанты прошли экспресс-диагностику индивидуальных особенностей функционирования вегетативной нервной системы, приобрели базовые навыки резонансного дыхания и получили теоретическое обоснование применения дыхательных упражнений при различных состояниях.

Особенностью тренинга стало использование авторской методики профессора Романа Воронина, позволяющей произвольно влиять на физиологические и психические характеристики организма, используя персонифицированный подход к конкретному индивидууму. В этом случае, обучение методам саморегуляции происходит значительно быстрее, а главное эффективнее.

– Известно, что одним из основных требований к современному образовательному процессу является практикоориентированность обучения, что особенно актуально для ведомственного ВУЗа. Поэтому практические занятия на старших курсах необходимо оценивать с учетом их прикладной значимости. Приобретенные навыки использования дыхательных психотехник, как нельзя лучше соответствуют задачам психологического сопровождения сотрудников УИС. Ведь, в отличие от других методов психической саморегуляции, требующих значительных временных затрат на освоение, дыхательные упражнения предназначены для использования «здесь и сейчас», – рассказал Роман Воронин.

Особенно важно, что курсанты, посетившие тренинг «Основы дыхательных психотехник», в недалеком будущем приступят к исполнению своих профессиональных обязанностей в роли психологов уголовно-исполнительной системы. Использование в работе современных инновационных методов, позволит им с успехом решать актуальные задачи психологического обеспечения УИС России.

Наличие таких методик в арсенале психологов УИС может явиться значимым выгодно отличает их от коллег из других силовых ведомств, что неоднократно подчеркивалось на авторитетных научных форумах.

Подготовка пенитенциарных психологов должна строиться с учетом повышения роли психологического сопровождения на разных этапах прохождения службы. Так, в условиях высокого психоэмоционального напряжения, которому ежедневно подвергаются сотрудники УИС, существенно Методы психической саморегуляции на сегодняшний день являются наиболее доступным и эффективным средством, позволяющим повысить адаптивность организма к различным стрессовым ситуациям, неизбежно возникающим в процессе служебной деятельности. Вместе с тем, значимой проблемой при обучении саморегуляции, до сих пор препятствующей широкому внедрению данных методов в пенитенциарную практику, являлось трудоемкость освоения классических методик. Широкое внедрение дыхательных упражнений позволяет решать проблемы психологического обеспечения сотрудников УИС.

Пресс-служба академии
Кафедра психологии профессиональной деятельности в УИС